第385章 大结局（九）
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莫潇潇连忙问道，“什么特点？”
陈老师：“老师的威严。”
莫潇潇皱眉，“威严？”
陈老师点点头，“虽然说现在时兴老师和学生做朋友，理解式互动教学。”
“但是，无论在什么情况下，身为老师，还是要保持自己的威严。”
“当然，我这里说的‘威严’，可不是那种虚张声势，靠处罚学生表现出来的‘威严’。”
莫潇潇认真的询问，“那陈老师，你说的‘威严’，是我们老师自己以师德，学识让学生心生尊敬？”
陈老师笑着点点头，“你答对了一部分。”
“另外就是要让学生意识到我们是他们人生阶段的引路人，在他们犯错时，有权利和义务纠正指导他们，让他们不敢造次。”
莫潇潇似懂非懂，感觉自己还是没领会到陈老师这番话的深层次的含义。
难道是一边和学生打成一片，又要暗搓搓的保持自己身为老师的威严？
潜移默化的在学生心里塑造起自己的形象？
那这个，难度就有点儿大了。
莫潇潇在心里捉摸着，想着自己有没有可能短时间的做到陈老师所说的。
陈老师看着陷入沉思的莫潇潇，无声的笑了笑。
这些刚入行的年轻老师啊，还有很长一段路要走啊！他们这些老一辈的老师，也要退休了。
莫潇潇在办公室闷头想了一阵子，也没有想出个所以然来，索性直接去信息大办公室找秦立轩和唐磊了。
唐磊瞅着莫潇潇，“所以，你因为陈老师的一番话陷入了怀疑人生当中？”
莫潇潇：“我没有怀疑人生，只是觉得自己有哪点想不通。”
“想不通？！”
唐磊夸张的一拍手，“这还了得？！潇潇，你赶紧说出来，我帮你一起想！”
莫潇潇:……
秦立轩面无表情的看着唐磊，“你这么闲，后台程序你来写？”
唐磊：“……大神，我错了。”
秦立轩看着莫潇潇，“潇潇，你又开始多想了。”
莫潇潇撇撇嘴，“这不叫多想，陈老师的话很有道理，
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莫潇潇连忙问道，“什么特点？”
陈老师：“老师的威严。”
莫潇潇皱眉，“威严？”
陈老师点点头，“虽然说现在时兴老师和学生做朋友，理解式互动教学。”
“但是，无论在什么情况下，身为老师，还是要保持自己的威严。”
“当然，我这里说的‘威严’，可不是那种虚张声势，靠处罚学生表现出来的‘威严’。”
莫潇潇认真的询问，“那陈老师，你说的‘威严’，是我们老师自己以师德，学识让学生心生尊敬？”
陈老师笑着点点头，“你答对了一部分。”
“另外就是要让学生意识到我们是他们人生阶段的引路人，在他们犯错时，有权利和义务纠正指导他们，让他们不敢造次。”
莫潇潇似懂非懂，感觉自己还是没领会到陈老师这番话的深层次的含义。
难道是一边和学生打成一片，又要暗搓搓的保持自己身为老师的威严？
潜移默化的在学生心里塑造起自己的形象？
那这个，难度就有点儿大了。
莫潇潇在心里捉摸着，想着自己有没有可能短时间的做到陈老师所说的。
陈老师看着陷入沉思的莫潇潇，无声的笑了笑。
这些刚入行的年轻老师啊，还有很长一段路要走啊！他们这些老一辈的老师，也要退休了。
莫潇潇在办公室闷头想了一阵子，也没有想出个所以然来，索性直接去信息大办公室找秦立轩和唐磊了。
唐磊瞅着莫潇潇，“所以，你因为陈老师的一番话陷入了怀疑人生当中？”
莫潇潇：“我没有怀疑人生，只是觉得自己有哪点想不通。”
“想不通？！”
唐磊夸张的一拍手，“这还了得？！潇潇，你赶紧说出来，我帮你一起想！”
莫潇潇:……
秦立轩面无表情的看着唐磊，“你这么闲，后台程序你来写？”
唐磊：“……大神，我错了。”
秦立轩看着莫潇潇，“潇潇，你又开始多想了。”
莫潇潇撇撇嘴，“这不叫多想，陈老师的话很有道理，
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